Орієнтовні типи олімпіадних завдань

І етапу Всеукраїнської олімпіади юних істориків

12 жовтня 2011 року

8 клас

1. Знайдіть зв’язок між наведеними датами, визначивши подію або історичний процес, що їх об’єднує.

2. Заповніть пропущені елементи у твердженнях.

3. Визначте, про яких історичних осіб ідеться в наведених характеристиках.

4. Яке поняття чи термін є зайвим у наведених логічних ланцюжках? Чому це слово зайве?

5. Розв’яжіть історичну задачу.

6. Яким історичним діячам належать наступні висловлювання ?

7. Про які історичні терміни та поняття йдеться у наступних твердженнях?

9 клас

1. Знайдіть зв’язок між наведеними датами, визначивши подію або історичний процес, що їх об’єднує.

2. Визначте, про яких історичних осіб ідеться в наведених характеристиках.

3. Заповніть пропущені елементи у твердженнях.

4. Яке поняття чи термін є зайвим у наведених логічних ланцюжках? Чому це слово зайве?

5. Про які історичні терміни та поняття йдеться у наступних твердженнях?

6. Яким історичним діячам належать наступні висловлювання ?

7. Розташуйте королівські династії у хронологічній послідовності їх перебування при владі.

8. Установіть відповідність між іменами давньогрецьких та давньоримських богів.

10 клас

1. Установіть хронологічну послідовність перебування кочових племен на території України.
2. Поясніть сучасне значення наступних крилатих виразів.
3. Визначте, про яких історичних осіб ідеться в наведених характеристиках.
4. Доберіть українські відповідники до давньогрецьких гідронімів.
5. Викресліть зайвий елемент у наведених логічних ланцюжках та поясніть свій вибір.
6. Заповніть пропущені елементи у твердженнях.
7. Про які історичні терміни та поняття йдеться у наступних твердженнях?
8. Заповніть таблицю « Спеціальні ( допоміжні )історичні дисципліни та предмет їх вивчення »
9. Знайдіть зв'язок між наведеними датами, визначивши подію або історичний процес, що їх об’єднує.

11 клас

1. Знайдіть зв’язок між наведеними датами, визначивши подію або історичний процес, що їх об’єднує.

2. Визначте, про яких історичних осіб ідеться в наведених характеристиках.
3. Заповніть пропущені елементи у твердженнях
4. Яке поняття чи термін є зайвим у наведених логічних ланцюжках? Чому це слово зайве?

5. Про які історичні терміни та поняття йдеться у наступних твердженнях?
6. Доберіть українські відповідники до давньогрецьких топонімів.